“苏超体育课：沉浸体验中，青春价值超越足球”

在这个周末，“苏超”足球赛将再次点燃激情。由少年志融媒平台联合扬子晚报全媒体发起的“‘苏超’有意思”青少年征文活动吸引了众多学生的积极参与，展现了他们对足球的热爱。这场青少年身边的足球赛事，不仅让我们再次思考足球和体育对孩子成长的重要性，更让我们看到青春意义在足球之外的深远影响。

对青少年而言，“苏超”不仅仅是一场足球比赛，它是一种快乐，是暑假期间释放压力、体验运动热情的方式。学生们在观看比赛、激情呐喊的同时，还能参与到网上的“玩梗大战”，这种体验无疑让他们认识到，假期生活不只是作业，还有快乐和成长。

足球这样的竞技运动，为孩子提供了直观感受“玩”的快乐、重拾“玩”的能力的机会。在赛场上的胜负是一种游戏性的胜负，无论输赢，走出赛场都是好朋友。这种体育比赛中的公平、自愿、纯粹的游戏精神，让孩子们学会尊重规则、面对成败，在合作与竞争中收获成长和友谊。

“苏超”不仅指向积极、健康的价值取向，更是近年来校园体育教育的缩影。在“双减”政策的推动下，越来越多的青少年在课余时间投身于运动，运动成为塑造人格、平衡身心的重要方式。运动不仅带给孩子健康，还培养了他们的意志和团队协作精神。

足球运动更是青少年成长路上的“钥匙”，通过攻防、配合等实践，孩子们可以了解自己的优势和弱点，培养全面完整的自我认知。参与足球运动，不仅是对学习的良好平衡，也是对近视、肥胖等青少年常见问题的有效预防。

“苏超”的青春意义，还体现在其激励作用上。年轻球员的参与，为这项运动注入了年轻的活力，鼓励更多青少年参与体育运动。同时，孩子们通过关注“苏超”，还能了解江苏的人文地理知识，增强家乡自豪感。

“苏超”的火爆离不开球迷的积极参与，校园足球和体育文化的建设也应以青少年为本，满足他们的需求。2025年，教育部制订了《全国青少年校园足球特色学校建设标准（试行）》，校园足球特色学校的增加和活动的开展，都在推动足球等竞技体育在青少年中的普及。

部分学校开始构建足球运动平台，通过足球赛事和活动，培养青少年的兴趣和健康快乐的生活态度。这并非简单的“抄作业”，而是根据青少年需求，创新体育模式，让健康、快乐、进取的足球理念融入校园生活。

“苏超”赛场内外都洋溢着青春力量，为青少年搭建了沉浸式的体育课堂。在绿茵场上、看台上，无论是在校园还是城市公共空间，都能成为竞技与合作的舞台。青少年既是观众，也是参与者，体育对于他们成长的价值不言而喻。“苏超”这堂课的青春意义，超越了足球本身，将激励更多青少年在体育中锤炼身心，健康快乐地成长。